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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

➎(撰稿:国有武)

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    • 寿丽嘉🤐LV3六年级
      2楼
      电影红楼梦延期上映😈
      2024/07/23   来自梧州
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    • 🎏顾丹冠LV3大学四年级
      3楼
      “全媒体时代如何坚持正确舆论导向”专题评议会在京举行🍆
      2024/07/23   来自广州
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    • 毕天育👅LV7幼儿园
      4楼
      “三个务必”的思想内涵和价值意蕴⚹
      2024/07/23   来自嘉善
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    • 聂凤枝LV4大学三年级
      5楼
      学习周刊-总第167期-2024年第28周⛥
      2024/07/23   来自福州
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    • 仇发壮✘🐸LV9大学三年级
      6楼
      陈君:《大学》《中庸》的经典化及其现代意义📽
      2024/07/23   来自瑞安
      5回复
    • 郝弘秀LV8大学四年级
      7楼
      家电消费出现恢复性增长,须不断创新,带动消费升级🏛
      2024/07/23   来自南宁
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