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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

✨(撰稿:钟可冠)

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    • 宗政顺宽➞LV6六年级
      2楼
      五部门:汛期加强各类文化遗产防灾..😔
      2024/07/24   来自南昌
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    • ⚮水宏以LV6大学四年级
      3楼
      新华社消息|🌀
      2024/07/24   来自抚顺
      0回复
    • 师祥顺🐥LV2幼儿园
      4楼
      消费协作 | 一颗咖啡豆,从云南来到青浦……| 一颗咖啡豆,从云南来到青浦……👩
      2024/07/24   来自佳木斯
      7回复
    • 申燕友LV6大学三年级
      5楼
      海康机器人SVA2000智能视觉处理卡斩获创新...💘
      2024/07/24   来自大庆
      4回复
    • 嵇蓝怡☝♲LV5大学三年级
      6楼
      工业化之后的生育率低于世代更替率也许是个无解的问题✰
      2024/07/24   来自库尔勒
      6回复
    • 浦敬青LV0大学四年级
      7楼
      中国共产党代表团驻沪办事处纪念馆(周公馆)修缮后重新对外开放☣
      2024/07/24   来自临安
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